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金沙小学三年级21班幸福课堂:陶塑初体验

本文摘要:12月5日,成都市金沙小学三年级21班的同学们在班级社区活动中,自学并亲身体验了陶塑的制作。8G08G0老师介绍陶塑历史8G0在老师的介绍下,同学们了解到最先经常出现的陶器是酒壶、三足鼎等生活用品,古代匠人们运用泥条盘筑法、轮筑法等生产工艺,将陶土用800度以上的高温烧成成生活用品,不仅如此,还用抛光、刻画、镂空、彩绘等技巧加以装饰。

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12月5日,成都市金沙小学三年级21班的同学们在班级社区活动中,自学并亲身体验了陶塑的制作。8G08G0老师介绍陶塑历史8G0在老师的介绍下,同学们了解到最先经常出现的陶器是酒壶、三足鼎等生活用品,古代匠人们运用泥条盘筑法、轮筑法等生产工艺,将陶土用800度以上的高温烧成成生活用品,不仅如此,还用抛光、刻画、镂空、彩绘等技巧加以装饰。在老师展出的陶制品图片中,同学们还找到许多陶器上都所画有有所不同的图案,老师介绍道:古人在陶器上彩绘的图案,不仅有装饰起到,堪称一种记录事件的方式。

8G08G0陶器和瓷器是一样的吗?有同学跪下提问。经过老师的介绍,同学们明白了生产瓷器的原材料是瓷土,并且只有经过1300度以上的高温烧炼才能沦为瓷器。而且,生产瓷器的泥土也具有多种色彩,四川就是黄泥的产地。

8G08G08G08G08G0紧接着,同学们最期望的动手环节开始了,同学们运用盘筑法将陶土制作成陶塑作品,有水壶、花篮、手提包、笔筒等。有的同学在作品上刻字,有的做到了动物图案的装饰,还有的给陶罐加装了小尾巴,一个个活灵活现,充满著童趣。

8G0有意思的陶塑课程伴着下课铃声完结了,同学们通过自学不仅了解到了中国陶瓷的历史与文化,更加体验了自己动手的体验,进账丰厚。


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